A longitudinal assessment of adolescent student-athletes` school performance. (Not) worse in school and (not) putting their education at risk?!

(Eine längsschnittliche Analyse der Schulleistungen von jugendlichen Schülerathleten. (Nicht) Schlechter in der Schule und deshalb (un-)gefährlich für die Ausbildung?!)

Bibliographische Detailangaben
Schlagworte:
Notationen:Sozial- und Geisteswissenschaften Ausbildung und Forschung Leitung und Organisation
Veröffentlicht in:Sportwissenschaft
Sprache:Deutsch
Veröffentlicht: 2014
Online-Zugang:http://doi.org/10.1007/s12662-014-0331-2
Jahrgang:44
Heft:2
Seiten:78-85
Dokumentenarten:Artikel
Level:hoch