Hellmann, S. (2015). Evaluation von Maßnahmen zur Förderung der Handlungskompetenz in unterschiedlichen Altersbereichen des Leistungsaufbaus/Formen und Inhalte der sporttheoretischen Unterweisung als Beitrag zur Kenntnisvermittlung und -aneignung (Hausarbeit Ausbildung Lizenztrainer A Schwimmen 2014/15). In W. Freitag (Hrsg.), Schwimmen: Lernen und Optimieren, 37 (, S. 102-112). Rüsselsheim: Deutsche Schwimmtrainer-Vereinigung e. V.
APA-Zitierstil (7. Ausg.)Hellmann, S. (2015). Evaluation von Maßnahmen zur Förderung der Handlungskompetenz in unterschiedlichen Altersbereichen des Leistungsaufbaus/Formen und Inhalte der sporttheoretischen Unterweisung als Beitrag zur Kenntnisvermittlung und -aneignung (Hausarbeit Ausbildung Lizenztrainer A Schwimmen 2014/15). Schwimmen: Lernen und Optimieren, 37, 102-112.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Hellmann, S. "Evaluation Von Maßnahmen Zur Förderung Der Handlungskompetenz in Unterschiedlichen Altersbereichen Des Leistungsaufbaus/Formen Und Inhalte Der Sporttheoretischen Unterweisung Als Beitrag Zur Kenntnisvermittlung Und -aneignung (Hausarbeit Ausbildung Lizenztrainer A Schwimmen 2014/15)." Schwimmen: Lernen Und Optimieren, 37 2015: 102-112.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Hellmann, S. "Evaluation Von Maßnahmen Zur Förderung Der Handlungskompetenz in Unterschiedlichen Altersbereichen Des Leistungsaufbaus/Formen Und Inhalte Der Sporttheoretischen Unterweisung Als Beitrag Zur Kenntnisvermittlung Und -aneignung (Hausarbeit Ausbildung Lizenztrainer A Schwimmen 2014/15)." Schwimmen: Lernen Und Optimieren, 37, 2015, pp. 102-112.