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Schwimmen: Lernen und Optimieren, Band 21

Band 21 der Reihe "Lernen und Optimieren" ist wiederum eine Zusammenstellung von Beiträgen zu den verschiedensten Aspekten des Schwimmens. Die ersten drei Beiträge widmen sich vorwiegend psychologischen Fragestellungen (Entwicklung psychischer Leistungsvoraussetzungen; Persönlichkeitsentwicklung von Nachwuchsathleten; mentale Vorbereitung auf Wettkämpfe). Des Weiteren wird die Leistungssportkonzeption Schwimmen 2001-2004 vorgestellt. Weitere Beiträge beschäftigen sich mit Erfahrungen und Erkenntnissen aus trainingsbegleitenden Untersuchungen im Aufbau- und Anschlusstraining zum Schnellkraft- und Schnelligkeitstraining, mit Rahmentrainingsplänen im langfristigen Leistungsaufbau, dem Zustand des Körperbaus und des Halte- und Bewegungssystems bei Nachwuchs- und Hochleistungsschwimmern, Teststandards für die Leistungsdiagnose im Nachwuchsschwimmsport, den Antriebsformen der modernen Delfinbewegung, dem Training der Kurzstrecken, der zielgerichteten Wassergewöhnung sowie internationalen Entwicklungstendenzen im Langstreckenschwimmen und den Besonderheiten in Training und Wettkampf in dieser Sparte. W. Leopold plädiert in seinem Beitrag für den Ersatz des bisher durchgeführten Vierkampfes durch einen Mehrkampf. Auf Grund der Vielfalt der Beiträge wendet sich auch dieser Band wieder an einen breiten Leser- und Interessentenkreis.
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Bibliographic Details
Subjects:
Notations:endurance sports junior sports
Language:German
Published: Rüsselsheim DSTV 2002
Pages:171
Document types:book
Level:advanced intermediate