Suchergebnisse - Allen, M. S.

  • Treffer 1 - 4 von 4
Treffer weiter einschränken
  1. 1

    How effective are external cues and analogies in enhancing sprint and jump performance in academy soccer players? (Wie wirksam sind externe Hinweise und Analogien bei der Verbesserung der Sprint- und Sprungleistung von Akademie-Fußballspielern?)

    Moran, J., Allen, M., Butson, J., Granacher, U., Hammami, R., Clemente, F. M., Klabunde, M., Sandercock, G.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2023)
    “… Allen, M. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle
  2. 2

    Do verbal coaching cues and analogies affect motor skill performance in youth populations? (Beeinflussen verbale Coaching-Hinweise und Analogien die motorische Leistung von Jugendlichen?)

    Moran, J., Hammami, R., Butson, J., Allen, M., Mahmoudi, A., Vali, N., Lewis, I., Samuel, P., Davies, M., Earle, J., Klabunde, M., Sandercock, G.
    Veröffentlicht in PLOS ONE (2023)
    “… Allen, M. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle
  3. 3

    Comparative efficacy of active recovery and cold water immersion as post-match recovery interventions in elite youth soccer (Vergleichende Wirksamkeit von aktiver Erholung und Kaltwasser-Eintauchen für die Wiederherstellung nach dem Spiel im Elite-Jugendfußball)

    Pooley, S., Spendiff, O., Allen, M., Moir, H. J.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2020)
    “… Allen, M. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle
  4. 4

    Emotions, cognitive interference, and concentration disruption in youth sport (Emotionen, kognitive Beeinträchtigung und Konzentrationsstörung im Jugendsport)

    McCarthy, P. J., Allen, M. S., Jones, M. V.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2013)
    “… Allen, M. S. …”
    Zu den Favoriten
    Gespeichert in:
    Originalquelle

Suchwerkzeuge: