Die Inhalte des vorliegenden Bandes reichen von wissenschaftlich fundierten Analysen des Schul- und Leistungsvolleyballs über technische Errungenschaften der computergesteuerten Spielbeobachtung bis hin zu neuen Ansätzen bei der theoretischen und praktischen Spielvermittlung. So gehen Kröger/Magnussen der Spielrealität des Schulvolleyballs auf den Grund. In eine ähnliche Richtung gehen die Analysen von Papageorgiou u.a. zum Beachvolleyball. Auch zentrale Elemente des Volleyballspiels im Bereich der koordinativen Fähigkeiten werden unter die Lupe genommen, wie z.B. die Antizipation im Beitrag von Wichmann/Seidel. Dass Spiel- und Taktik- sowie Wettkampfanalysen in der Computerwelt Einzug gehalten haben, wird durch die Beiträge von Holzer/Körner und Zimmermann veranschaulicht. Rebel stellt in ihrem Beitrag die Vor- und Nachteile von Tapeverbänden, Bandagen und Orthesen vor im Volleyballsport vor. In weiteren Beiträgen (Nagel/Zentgraf, Raab/Haug, Zoglowek, Papageorgiou/Wilberg, Wolf) geht es um Unterrichtsmethoden, unterrichtsspezifische Instruktionen sowie um innovative Umsetzungen in die Praxis. Im Überblick über die Beiträge dieses Bandes wird deutlich, dass sich das 26. DVV-Symposium nicht nur auf theoretische Grundlagen und Informationen stützte, sondern auch versuchte, neue Entwicklungen, Tendenzen und Vermittlungsmöglichkeiten in die Praxis umzusetzen - ein Markenzeichen dieser Veranstaltung.
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