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  1. 1

    Evaluating the impact of a coach educational intervention on relative energy deficiency in sport: A pilot study (Evaluierung der Auswirkungen einer Trainerschulung auf den relativen Energiemangel im Sport: Eine Pilotstudie)

    Hamer, J., Desbrow, B., Irwin, C., Shaw, G., Disher, A., Alexiou, H.
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  2. 2

    Threshold model for determining the safe number of race rides for early career (apprentice) jockeys (Schwellenwertmodell zur Bestimmung der sicheren Anzahl von Renneinsätzen für Jockeys in der frühen Karriere (Auszubildende))

    Legg, K. A., Cochrane, D. J., Gee, E. K., Rogers, C. W.
    Veröffentlicht in Journal of Science and Medicine in Sport (2025)
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  3. 3

    Coach development as assemblage: mobilising assemblage thinking to examine coach learning within an endurance-running coach development intravention (Trainerentwicklung als Zusammenspiel: Mobilisierung des Konzepts des Zusammenspiels zur Untersuchung des Lernens von Trainern im Rahmen einer Intervention zur Trainerentwicklung im Ausdauerlauf)

    Avner, Z., Skebo, K., Jones, L., Denison, J., Konoval, T., Hall, E. T., Radowits, R., Downie, D.
    Veröffentlicht in Sports Coaching Review (2024)
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  4. 4

    Team values: bringing athletes into the process successfully (Teamwerte: Sportler erfolgreich in den Prozess einbinden)

    Grant, M. A.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2024)
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  5. 5

    The general characteristics of swimming education programs in europe - LEN learn to swim sub-commission report (Die allgemeinen Merkmale von Schwimmausbildungsprogrammen in Europa - LEN Bericht der Unterkommission zum Schwimmenlernen)

    Štrumbelj, B., Costa, A., McMorrow, M.
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  6. 6

    National sports reserve training system: coaching resource flow analysis (Nationales Ausbildungssystem für den Nachwuchssport: Analyse des Ressourcenflusses für Trainer)

    Savenkova, E. A., Mochalova, M. S., Chaikovskaya, O. O., Lukmanova, N. B.
    Veröffentlicht in Theory and Practice of Physical Culture (2021)
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  7. 7

    Modernization of training of highly qualified croly swimmers on the basis of historiographical analysis of world records (Modernisierung der Ausbildung von hochqualifizierten Schwimmern auf der Grundlage der historischen Analyse von Weltrekorden )

    Karpov, V. Yu., Komarov, M. N., Rodionova, I. A., Porubaiko, L. N.
    Veröffentlicht in Theory and Practice of Physical Culture (2022)
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  8. 8

    Aspects of support for swimming teams in Germany - considerations before introducing sonification in swimming (Aspekte der Unterstützung von Schwimmteams in Deutschland - Überlegungen vor der Einführung der Sonifikation im Schwimmsport)

    Ungerechts, B.
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  9. 9

    Fazit aus 20 Jahren Schwimmausbildung im Rahmen der DTU Trainerausbildung

    Schneider, A.
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  10. 10

    Understanding how world-class competitive swimming coaches learn to coach (Verstehen, wie Weltklasse-Schwimmtrainer lernen zu trainieren)

    Mc Carthy, E.
    Veröffentlicht in Journal of Swimming Research (2020)
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  11. 11

    Rahmenkonzeption für die sportpsychologische Ausbildung von Schützinnen bzw. Schützen und deren Trainerinnen und Trainer im Deutschen Schützenbund

    Doppelmayr, M., Steurenthaler, K.
    Veröffentlicht in BISp-Jahrbuch Forschungsförderung 2019/20 (2020)
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  12. 12

    Coaches` perceived pitfalls in delivering psychological skills training to high-level youth athletes in fencing and football (Von Trainern wahrgenommene Fallstricke bei der Vermittlung von psychologischem Kompetenztraining an hoch qualifizierte Jugendsportler im Fechten und Fußball)

    Boysen Feddersen, N., Bygballe Keis, M. A., Elbe, A.-M.
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  13. 13

    Teaching biathletes the rules of shooting using electronic devices (Biathleten mittels elektronischer Geräte die Regeln des Schießens beibringen)

    Astafev, N., Kukleva, G.
    Veröffentlicht in BIO Web of Conferences (2020)
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  14. 14

    Training and academic demands are associated with sleep quality in high-performance "dual career" student swimmers. (Trainings- und Hochschulanforderungen haben bei Studentensportlern des Hochleistungsbereichs im Schwimmen eine Beziehung zur Schlafqualität)

    Astridge, D., Sommerville, A., Verheul. M., Turner. A. P.
    Veröffentlicht in European Journal of Sport Science (2020)
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  15. 15

    Trainer*in-Projekte realisieren - Impulse für TrainerInSportdeutschland setzen. Themenschwerpunkt Trainerbildung

    Seidel, I., Zehnder, E.
    Veröffentlicht in Leistungssport (2020)
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  16. 16

    The influence of the coaches` demographics on young swimmers` performance and technical determinants (Der Einfluss der Ausbildung von Trainern auf die Leistung und die sporttechnischen Merkmale junger Schwimmer)

    Marinho, D. A., Barbosa, T. M., Lopes, V. P., Forte, P., Toubekis, A. G., Morais, J. E.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2020)
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  17. 17

    Einsatz biomechanischer Messverfahren zur Entwicklung wissenschaftlicher Methodenkompetenz in den Sportarten und Bewegungsfeldern am Beispiel Leichtathletik (Applying biomechanical measurement techniques in the development of scientific methodological competence in sports and fields of movement using the example of athletics)

    Schmidt, M., Jaitner, T.
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  18. 18

    The high performance swimming coach as a leader : developing contextual fit (Der Hochleistungstrainer im Schwimmen als Anführer: Passfähigkeit zur Umgebung herstellen)

    Robbins, P.
    Veröffentlicht 2019
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  19. 19

    Coach and biomechanist knowledge of sprint running technique (Kenntnisse von Trainern und Biomechanikern zur Sprint-Lauftechnik)

    Amy, W., Phillips, E., Panchuk, D., Dawson, A.
    Veröffentlicht in ISBS Proceedings Archive (Michigan) (2017)
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  20. 20

    AusgewählteErgebnisse der Wettkampfbeobachtung im Fechten bei der XI. Kinder- und Jugendspartakiade 1987

    Boethin, T., Müller, F. J.
    Veröffentlicht in Theorie und Praxis des Leistungssports (1988)
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