Schuck, H. (2005). Pädagogische Hinweise und psychologische Aspekte zur Ausbildung leistungsbestimmender koordinativer und sporttechnischer Voraussetzungen im Grundlagen-, Aufbau-, Anschluss- und Hochleistungstraining der Schwimmer (im Training und bei Wettkämpfen). In W. Leopold (Hrsg.), Schwimmen: Lernen und Optimieren, 24: Zur Methodik des Schwimmtrainings, Heft 1 (, S. 88-96). Beucha: DSTV.
APA (7th ed.) CitationSchuck, H. (2005). Pädagogische Hinweise und psychologische Aspekte zur Ausbildung leistungsbestimmender koordinativer und sporttechnischer Voraussetzungen im Grundlagen-, Aufbau-, Anschluss- und Hochleistungstraining der Schwimmer (im Training und bei Wettkämpfen). Schwimmen: Lernen und Optimieren, 24: Zur Methodik des Schwimmtrainings, Heft 1, 88-96.
Chicago Style (17th ed.) CitationSchuck, H. "Pädagogische Hinweise Und Psychologische Aspekte Zur Ausbildung Leistungsbestimmender Koordinativer Und Sporttechnischer Voraussetzungen Im Grundlagen-, Aufbau-, Anschluss- Und Hochleistungstraining Der Schwimmer (im Training Und Bei Wettkämpfen)." Schwimmen: Lernen Und Optimieren, 24: Zur Methodik Des Schwimmtrainings, Heft 1 2005: 88-96.
MLA (9th ed.) CitationSchuck, H. "Pädagogische Hinweise Und Psychologische Aspekte Zur Ausbildung Leistungsbestimmender Koordinativer Und Sporttechnischer Voraussetzungen Im Grundlagen-, Aufbau-, Anschluss- Und Hochleistungstraining Der Schwimmer (im Training Und Bei Wettkämpfen)." Schwimmen: Lernen Und Optimieren, 24: Zur Methodik Des Schwimmtrainings, Heft 1, 2005, pp. 88-96.