Es werden Wege des Bewegungslernens aufgezeigt und drei wesentliche Modellklassen vorgestellt, die in der Motorikforschung entwickelt wurden, um die Ausführung und den Erwerb von Bewegungen zu erklären. Aufbau des Beitrags: - Modelle der Bewegungskontrolle und des Bewegungslernens, - Informationsverarbeitungsansätze in der Bewegungsforschung, - Ökologische Ansätze, - Gestalttheoretische Ansätze, - Ein einfaches heuristisches Modell der Bewegungsregulation, - Experimente, - Schlußfolgerungen für die Gestaltung von motorischen Lehr- und Lernprozessesn
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