Suchergebnisse - "athlete"

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  1. 1

    Developing close, trusting coach-athlete relationships with high-performance adolescent tennis players (Entwicklung einer engen, vertrauensvollen Trainer-Sportler-Beziehung mit jugendlichen Hochleistungs-Tennisspielern)

    Papich, M. C., Bloom, G. A., Dohme, L.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2025)
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  2. 2

    The rise of the Taiwanese table tennis new star Lin Yun-Ju (Der Aufstieg des neuen taiwanesischen Tischtennisstars Lin Yun-Ju)

    Wu, T. Y., Chin, H. P. “… athlete …”
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  3. 3

    A study on the Chinese Taipei top-tier badminton players` sponsorship (Eine Studie über das Sponsoring von Badmintonspielern der höchsten Spielklasse in Chinese Taipei)

    Tseng, Y., Cheng, S. “… athlete …”
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  4. 4

    Coaching advice from legendary wheelchair tennis players (Coaching-Tipps von legendären Rollstuhltennis-Spielern)

    Harnett, J., Roetert, E. P.
    Veröffentlicht in Coaching and Sport Science Review (2024)
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  5. 5

    Notational analysis of wheelchair Paralympic table tennis matches (Notationsanalyse von Para-Tischtennis Spielen bei den Paralympischen Spielen)

    Guarnieri, A., Presta, V., Gobbi, G., Ramazzina, I., Condello, G., Malagoli Lanzoni, I. “… athlete …”
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  6. 6

    Importance of disguising groundstrokes in a match between two top tennis players (Federer and Djokovic) (Bedeutung der Verdeckung von Grundschlägen in einem Spiel zwischen zwei Top-Tennisspielern (Federer und Djokovic))

    Dimic, M., Furuya, R., Kanosue, K. “… athlete …”
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  7. 7

    Athlete activism and the role of personal and professional positionality: The case of Naomi Osaka (Athletenaktivismus und die Rolle der persönlichen und beruflichen Positionierung: Der Fall von Naomi Osaka)

    Leppard, T. R. “… athlete …”
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  8. 8

    Feedback and learning in tennis: Conceptualisation, classification, and practical implications (Feedback und Lernen im Tennis: Konzeptualisierung, Klassifizierung und praktische Implikationen)

    Fonseca Morales, A., Martínez-Gallego, R.
    Veröffentlicht in Coaching and Sport Science Review (2022)
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  9. 9

    Emotions in young tennis players: a new tennis-specific scale (Emotionen bei jungen Tennisspielern: eine neue tennisspezifische Skala)

    Daino, A., Costa, V., Martoni, R., Costa, S.
    Veröffentlicht in Coaching and Sport Science Review (2021)
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  10. 10

    Reflections from a humble and much revered Wimbledon Champion (Überlegungen eines bescheidenen und hochverehrten Wimbledon-Champions )

    Young, J. A., Pearce, A. J.
    Veröffentlicht in Coaching and Sport Science Review (2022)
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  11. 11

    Age-faking and match-fixing: how table tennis trainers and players face gold-medal pressure in China (Altersmanipulationen und Spielmanipulationen: Wie Tischtennistrainer und -spieler in China unter Goldmedaillendruck stehen)

    Boucher, A.
    Veröffentlicht in Deviant Behavior (2023)
    “… athlete …”
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  12. 12

    Motives of labour migrations of foreign elite athletes to Polish table tennis clubs (Motive des beruflichen Wechsels ausländischer Spitzensportler zu einem polnischen Tischtennisverein)

    Lenartowicz, M., Ciok, A. “… athlete …”
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  13. 13

    Relationships between body size and physical abilities in elite female tennis players (Beziehung zwischen Körpergröße und physischen Fähigkeiten von Spitzenspielerinnen im Tennis)

    Skorodumova, A., Baranov, I.
    Veröffentlicht in Coaching and Sport Science Review (2021)
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  14. 14

    'Just let them play': Complex dynamics in youth sport, why it isn't so simple ("Lasst sie einfach spielen": komplexe Dynamiken im Jugendsport, warum es nicht so einfach ist)

    Nash, C., Taylor, J.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2021)
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  15. 15

    Elite badminton is getting older: Ages of the Top 100 ranked badminton players from 1994 to 2020 (Das Spitzenbadminton wird älter: das Alter der Top100-Badmintonspieler von 1994-2020)

    Abián, P., Simón-Chico, L., Bravo-Sánchez, A., Abián-Vicén, J. “… athlete …”
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  16. 16

    Übungsdauer, Lerntypen und Effektivität von Lernprozessen. Wie lange sollte eine Tischtennis-Übung eigentlich dauern? Teil 1 (Exercise duration, learning types and effectiveness of learning processes. How long should a table tennis exercise actually take? Part 1)

    Muster, M., Klein-Soetebier, T.
    Veröffentlicht in Trainerbrief (2021)
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  17. 17

    Coach created motivational climate in professional tennis from the coaches` perspective: A qualitative study (Durch den Trainer erzeugtes Motivationsklima im Profitennis aus der Perspektive des Trainers: Eine qualitative Studie)

    Thorelli, E. G.
    Veröffentlicht 2021
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  18. 18

    Tennis: Alles, was man wissen muss

    Reisner, D.
    Veröffentlicht 2021
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  19. 19

    Effect of integrative neuromuscular training for injury prevention and sports performance of female badminton players (Auswirkung integrativen neuromuskulären Trainings für die Verletzungsprävention und für die sportliche Leistung von Badmintonspielerinnen)

    Zhao, W., Wang, C., Bi, Y., Chen, L.
    Veröffentlicht in BioMed Research International (2021)
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  20. 20

    Determinant physical factors in the wheelchair tennis player (Entscheidende physische Faktoren von Rollstuhl-Tennisspielern)

    Sánchez-Pay, A.
    Veröffentlicht in Coaching and Sport Science Review (2021)
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