Tielemann, N, Raab, M & Arnold, A. (2008). Effekte von Instruktionen auf motorische Lernprozesse: Lernen durch Analogien oder Bewegungsregeln? Zeitschrift für Sportpsychologie, 15 (4), 118-128. doi: 10.1026/1612-5010.15.4.118
APA-Zitierstil (7. Ausg.)Tielemann, N., Raab, M., & Arnold, A. (2008). Effekte von Instruktionen auf motorische Lernprozesse: Lernen durch Analogien oder Bewegungsregeln? Zeitschrift für Sportpsychologie, 15(4), 118-128.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Tielemann, N., M. Raab, und A. Arnold. "Effekte Von Instruktionen Auf Motorische Lernprozesse: Lernen Durch Analogien Oder Bewegungsregeln?" Zeitschrift Für Sportpsychologie 15, no. 4 (2008): 118-128.
MLA-Zitierstil (9. Ausg.)Tielemann, N., et al. "Effekte Von Instruktionen Auf Motorische Lernprozesse: Lernen Durch Analogien Oder Bewegungsregeln?" Zeitschrift Für Sportpsychologie, vol. 15, no. 4, 2008, pp. 118-128.