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  1. 1

    Coaching style, sport enjoyment, and intent to continue participation among artistic swimmers (Trainerstil, Freude am Sport und Absicht zur weiteren Teilnahme bei Kunstschwimmern)

    Kim, S., Park, S., Love, A., Pang, T. C.
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  2. 2

    The effect of coaches' controlling style on the competitive anxiety of young athletes (Die Auswirkung der Art der Kontrolle durch den Trainer auf die Wettkampfangst junger Sportler)

    Ramis, Y., Torregrosa, M., Viladrich, C., Cruz, J.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2017)
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  3. 3

    Sports nutrition and doping factors in synchronized swimming: parallel analysis among athletes and coaches (Sporternährung und Dopingfaktoren im Synchronschwimmen: Parallelanalyse mit Sportlern und Trainern)

    Furjan-Mandic, G., Peric, M., Krzelj, L., Stankovic, S., Zenic, N.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Science & Medicine (2013)
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  4. 4

    Trainerassistent Schwimmen. Handbuch zur Ausbildung

    Glatz, C., Moritz, N., Wendel, U.
    Veröffentlicht 2011
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  5. 5

    Psychisches Anforderungsprofil, Trainer- und Psychologenrolle im Synchronschwimmen; Psychisches Anforderungsprofil, Trainer- und Psychologenrolle im Wasserball, Teil 3

    Achter, M., Stoll, O., Hobert, C.
    Veröffentlicht in Swim & more (2010)
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  6. 6

    Vom Anforderungsprofil zum Interventionsansatz Überlegungen zu einem langfristigen sportpsychologischen Beratungs- und Betreuungskonzept für die olympischen Wassersparten

    Achter, M., Stoll, O.
    Veröffentlicht in Zeitschrift für Sportpsychologie (2010)
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  7. 7

    Participant and coach development models (Sportler- und Trainerentwicklungsmodelle in den Sportarten)

    Coaching Association of Canada
    Veröffentlicht 2005
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