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    How to coach: A review of theoretical approaches for the development of a novel coach education framework (Wie man coacht: Ein Überblick über theoretische Ansätze für die Entwicklung eines neuen Rahmens für die Coach-Ausbildung)

    Smith, K., Burns, C., O`Neill, C., Duggan, J. D., Winkelman, N., Wilkie, M., Coughlan, E. K.
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  2. 2

    Concussion assessment and management practices among irish and canadian athletic therapists: An international perspective (Praktiken zur Beurteilung und Behandlung von Gehirnerschütterungen bei irischen und kanadischen Sporttherapeuten: Eine internationale Perspektive)

    Lempke, L. B., Bergeron, G., O'Connor, S., Lynall, R. C., Resch, J. E., Walton, S. R.
    Veröffentlicht in Journal of Athletic Training (2023)
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  3. 3

    Mechanisms of acute ankle syndesmosis ligament injuries in professional male rugby union players: a systematic visual video analysis (Mechanismen der akuten Syndesmoseband-Verletzungen bei männlichen Rugby-Profispielern: eine systematische visuelle Videoanalyse)

    Delahunt, E., Farrell, G., Boylan, A., Kerin, F., Tierney, P., Hogan, H., Boreham, C.
    Veröffentlicht in British Journal of Sports Medicine (2021)
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  4. 4

    Fitness profiles of elite adolescent Irish rugby union players (Fitnessprofile von irischen jugendlichen Rugby-Union-Spielern des Hochleistungsbereichs)

    Wood, D. J., Coughlan, G. F., Delahunt, E.
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