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Suchergebnisse - "Motivation"

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  1. 1

    Dispositional goal orientation and perceptions of coach motivational climate on attitudes towards doping among Kenyan endurance runners (Dispositionelle Zielorientierung und Wahrnehmung des Motivationsklimas der Trainer bei kenianischen Ausdauerläufern in Bezug auf die Einstellung zum Doping)

    Kipchumba, K. K., Rintaugu, E., Mwangi, F., Gathoni, B.
    Veröffentlicht in PLOS ONE (2025)
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  2. 2

    Post-race reactions: The emotional paradox of high performance and anxiety - a conventional content analysis (Reaktionen nach dem Rennen: Das emotionale Paradoxon von Hochleistung und Angst - eine konventionelle Inhaltsanalyse)

    Augustsson, S. R., Bergh, M., Petersson, K.
    Veröffentlicht in BMC Sports Science, Medicine and Rehabilitation (2024)
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  3. 3

    Motivation of athletes: individual and group running lessons (Motivation von Sportlern: Einzel- und Gruppenunterricht im Laufen )

    Zashchirinskaya, O. V., Ilina, N. L., Arkhipova, E. V., Medina, N. A. Bracamonte.
    Veröffentlicht in Theory and Practice of Physical Culture (2024)
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  4. 4

    Effects of a play-based approach on psychosocial variables in federated long- and middle-distance athletes (Auswirkungen eines spielbasierten Ansatzes auf psychosoziale Variablen in föderierten Lang- und Mittelstreckenathleten)

    Valero-Valenzuela, A., Hoyos Cuartas, L. A., Heredia-León, D. A., León-Guereño, P.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2024)
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  5. 5

    Trails, traits, and mental states: Psychological differences between competitive and recreational sub-ultra and ultramarathon runners (Strecken, Eigenschaften und mentale Zustände: Psychologische Unterschiede zwischen Subultra- und Ultramarathonläufern im Wettkampf und im Freizeitbereich)

    de Jong, A., Pitchford, N. W., Hinder, M. R., Matthews, A. J.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2025)
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  6. 6

    Running periodization (part 4 - high school and college periodization) (Laufperiodisierung (Teil 4 - Highschool- und College-Periodisierung))

    Karp, J.
    Veröffentlicht in Techniques Magazine (2023)
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  7. 7

    Strategic self-talk and running performance in a middle-distance race (Strategische Selbstgespräche und Laufleistung in einem Mittelstreckenlauf)

    Ramadan, K.
    Veröffentlicht 2023
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  8. 8

    Optimal support for elite sprinters using a minimal, adequate, and accurate approach (Optimale Unterstützung für Spitzensprinter durch einen minimalen, angemessenen und genauen Ansatz)

    Washif, J. A., Pyne, D. B.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Physiology and Performance (2025)
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  9. 9

    The influence of functional states on the normative indicators of cross-country running of students before and after the COVID-19 pandemic (Der Einfluss der funktionalen Zustände auf die normativen Indikatoren im Crosslauf von Studenten vor und nach der COVID-19-Pandemie)

    Zaitseva, I. P.
    Veröffentlicht in Theory and Practice of Physical Culture (2023)
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  10. 10

    The acute effect of various feedback approaches on sprint performance, motivation, and affective mood states in highly trained female athletes: a randomized crossover trial (Die akute Wirkung verschiedener Feedbackansätze auf die Sprintleistung, die Motivation und die affektiven Stimmungszustände bei hochtrainierten Athletinnen: Eine randomisierte Crossover-Studie)

    Di Bella, L., Doma, K., Sinclair, W. H., Connor, J. D.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Physiology and Performance (2023)
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  11. 11

    In Berlin soll Talentsichtung verstetigt werden

    Niklaus, A.
    Veröffentlicht in Leichtathletiktraining (2023)
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  12. 12

    Motivational climate and attitudes towards doping among Kenyan endurance runners (Motivationsklima und Einstellung zum Doping bei kenianischen Ausdauerläufern)

    Kipchumba, K. K., Rintaugu, E. G., Mwangi, F. M.
    Veröffentlicht in Scientific Journal of Sport and Performance (2022)
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  13. 13

    Moral disengagement, social norms, and motivational profiles influence attitudes toward doping among Spanish athletics coaches (Moralisches Disengagement, soziale Normen und Motivationsprofile beeinflussen die Einstellung spanischer Leichtathletiktrainer zum Doping)

    Gracía-Grimau, E., De la Vega, R., Casado, A.
    Veröffentlicht in Frontiers in Sports and Active Living (2022)
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  14. 14

    An mehr als nur das nächste Rennen denken

    Grieß, A.
    Veröffentlicht in Leichtathletiktraining (2022)
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  15. 15

    The skill of focus: teaching track and field athletes the plan (Die Kunst der Konzentration: Leichtathleten den Plan beibringen)

    McGuire, R.
    Veröffentlicht in Techniques Magazine (2019)
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  16. 16

    Mental strength training: how to integrate and apply sport psychology into a cross country and track and field program (Training der mentalen Stärke: Integration und Anwendung der Sportpsychologie in einem Leichtathletikprogramm)

    Zuleger, B.
    Veröffentlicht in Techniques Magazine (2018)
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  17. 17

    The bent twig effect: a trajectory for growth and development (Der "Bent-Twig-Effect": ein Weg zu Wachstum und Entwicklung)

    Buns, M.
    Veröffentlicht in Techniques Magazine (2019)
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  18. 18

    My home is my castle?!

    Grieß. A., Knauer, A.
    Veröffentlicht in Leichtathletiktraining (2022)
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  19. 19

    A moderated mediation model of wellbeing and competitive anxiety in male marathon runners (Ein moderiertes Mediationsmodell von Wohlbefinden und Wettkampfangst bei männlichen Marathonläufern)

    Jaenes, J. C., Alarcón, D., Trujillo, M., Méndez-Sánchez, M. P., León-Guereño, P., Wilczynska, D.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2022)
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  20. 20

    Die Psychologie der langen Strecke

    Stoll, O.
    Veröffentlicht in Schwimmen: Lernen und Optimieren, 46 (2021)
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