Der Autor, der selbst seit fast 20 Jahren erfolgreich als Coach an der Universität von Wisconsin in La Crosse tätig ist, vermittelt seinen grundsätzlichen Ansatz für die Arbeit als Leichtathletiktrainer im älteren Jugend- und jüngeren Erwachsenenbereich. Er geht dabei weit über trainingsmethodische Fragen hinaus, versteht die Trainerarbeit in ihrer Kombination pädagogischer, psychologischer und methodischer Aufgaben. Auf diese drei thematischen Schwerpunkte konzentriert er auch sein Handbuch. Eingangs formuliert er seine "Trainerphilosophie", die in folgenden Punkten zusammengefasst wird: - bleibe Du selbst - definiere Deine Ziele als Trainer - lege Regeln fest - entwickle und erhalte Beziehungen zu Deinen Sportlern - sei gut organisiert - beziehe Deine Assistenztrainer ein - hilf Deinen Sportlern, ihre Ziele zu erfüllen - hilf Deinen Sportlern, mit dem Druck und Stress umzugehen - konzentriere Dich auf die langfristigen Effekte Deiner Arbeit, auch nach dem Ende der sportlichen Laufbahn Deiner Sportler. Da diese Philosophie auch den Sportlern vermittelt werden muss, betrachtet M. Guthrie die Kommunikation als einen sehr wichtigen Bestandteil seiner Arbeit. Seine "Lösungen" für die unterschiedlichsten Kommunikationsaufgaben stellt er im Buch sehr praxisorientiert vor. Erst im Anschluss daran widmet er sich in seinem Buch den eher sportmethodischen Fragen sowohl der langfristigen Trainings- und Wettkampfplanung, dem grundsätzlichen Herangehen an die Vorbereitung einer Trainingseinheit als wichtige Voraussetzungen, um die Trainingsinhalte disziplinspezifisch zu entwickeln. Im Kapitel 3, das sich mit dem disziplinspezifischen Technik- und Taktiktraining befasst, stellt er seine Trainingsprogramme für folgende Disziplinen und Disziplingruppen vor: - Sprints und Sprintstaffeln - Hürdenläufe - Mittel- und Langstreckenläufe - Hochsprung - Stabhochsprung - Weitsprung und Dreisprung - Wurfdisziplinen. Dabei werden sowohl die Technikleitbilder vermittelt, verschiedene Übungen vorgestellt bzw. empfohlen, die sich in seiner Trainingspraxis bewährt haben, und Trainingsprogramme für ausgewählte Saisonzeitpunkte vorgestellt. Das Handbuch schließt mit Fragen der Wettkampfvorbereitung sowohl aus sportmethodischer als auch aus sportpsychologischer Sicht.
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