An evaluation of the specifity, validity and reliability of jumping tests

Die Untesruchung hatte drei Zielstellungen: a) Beschreibung des Einflusses von ein- bzw. beidbeinigem Absprung als Funktion der Anlauflänge beim Sprung in die Höhe. b) Bestimmung der Spezifik verschiedener Typen von Sprüngen. c) Evaluierung zweier Methoden der Bewertung der Sprunghöhe bezüglich Validität und Zuverlässigkeit. Methode: Es wurden 17 männliche Probanden mittels Hochsprung aus dem Stand und einer Anlauflänge von 1, 3, 5 bzw. 7 Schritt getestet. Die Sprünge wurden mit ein- und zweibeinigem Ansprung ausgeführt, die Messung erfolgte mit dem Metermaß. Ausgewählte Sprünge wurden außerdem mit einer Board-Methode getestet und zum Zweck der Zuverlässigkeitsbewertung wiederholt. Ergebnisse: Der einbeinige Absprung erzeugte bei drei oder mehr Schritten Anlauf signifikant höhere Sprünge. Das Verhältnis der Sprungkonditionen untereinander war allgemein hoch, obwohl die Sprungtypen bei unterschiedlicher Anlauflänge und unterschiedlicher Anzahl der Absprungbeine als spezfisch betrachtet werden können. Der Maßstab erzeugte signifikant größere Sprunghöhen als die Boardmethode, was die Validität der Verwendung eines Boards zur Bewertung der maximalen Sprungleistung in Frage stellt. Die Zuverlässigkeit beider Methoden war allgemein hoch, wobei die Sprünge mit Anlauf bei der Maßstab-Methode weniger zuverlässige Ergebnisse als die Sprünge aus dem Stand führten. Schlußfolgerungen: Das Untersuchungsdesign bei Tests zur Bewertung der Sprungfähigkeit sollte der spezifische Sprungtyp der jeweiligen Sportart berücksichtigt und die Maßstab-Methode bevorzugt werden (vorausgestzt eine maximale Zuverlässigkeit wird angestrebt).
© Copyright 1997 The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness. Edizioni Minerva Medica. All rights reserved.

Bibliographic Details
Subjects:
Notations:technical and natural sciences strength and speed sports
Published in:The Journal of Sports Medicine and Physical Fitness
Language:English
Published: 1997
Edition:Torino 37(1997)4, S. 240-245, 3 Abb., 4 Tab., 9 Lit.
Document types:article
Level:advanced intermediate