Suchergebnisse - Sanderson, L.

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  1. 1

    Factors in the design and implementation of programmes that will attract, recruit, retain and develop young athletes (Faktoren in der Gestaltung von und der Einbeziehung in Programme zur Anziehung, Gewinnung, Bewahrung und Entwicklung junger Leichtathleten)

    Sanderson, L.
    Veröffentlicht in New Studies in Athletics (2003)
    “… Sanderson, L. …”
  2. 2

    Development of apparatus to provide immediate accurate feedback to sprinters in the normal training environment - Sprint start apparatus (Entwicklung eines Geräts für ein sofortiges, genaues Feedback für Sprinter in normaler Trainingsumgebung - das Sprintstart-Gerät)

    Sanderson, L. K., McClements, J. D., Gander, R. E.
    “… Sanderson, L. K. …”
  3. 3

    What do athletes lern when they learn a motor skill? (Was lernen Sportlern beim Erlernen einer motorischen Fertigkeit?)

    McClements, J. D., Sanderson, L. K.
    Veröffentlicht in New Studies in Athletics (1998)
    “… Sanderson, L. K. …”
  4. 4

    Recruiting and retaining track and field athletes (Gewinnen und Halten von Leichtathleten)

    Sanderson, L.
    Veröffentlicht in New Studies in Athletics (1998)
    “… Sanderson, L. …”
  5. 5

    Some thoughts on sprint relay racing from a Canadian perspective (Einige Gedanken über die Sprintstaffel aus kanadischer Sicht)

    Sanderson, L.
    Veröffentlicht in New Studies in Athletics (1997)
    “… Sanderson, L. …”
  6. 6

    Using immediate kinetic and kinematic feedback measured by the Saskatchewan Sprint Start System to improve sprinting performance (Die sofortige Verwendung kinetischen und kinematischen Feedbacks aus dem Saskatchewan Sprint Start System zur Verbesserung der Sprintleistung)

    McClements, J. D., Sanderson, L. K., Gander, B. E.
    Veröffentlicht in New Studies in Athletics (1996)
    “… Sanderson, L. K. …”
  7. 7

    Trends in women's combined events (Trend in den Mehrkämpfen der Frauen)

    Sanderson, L.
    Veröffentlicht in New Studies in Athletics (1995)
    “… Sanderson, L. …”