Suchergebnisse - Kelly, S.

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  1. 1

    Neither an individualised nor a standardised sodium bicarbonate strategy improved performance in high-intensity repeated swimming, or a subsequent 200 m swimming time trial in high... (Weder eine individualisierte noch eine standardisierte Natriumbicarbonat-Strategie verbesserte die Leistung bei hochintensivem Wiederholungsschwimmen oder einem anschließenden 200-m-Zeit-Schwimmen bei hochtrainierten Schwimmerinnen)

    Newbury, J. W., Cole, M., Kelly, A. L., Gough, L. A.
    Veröffentlicht in Nutrients (2024)
    “… Kelly, A. L. …”
  2. 2

    Nutritional intakes of highly trained adolescent swimmers before, during, and after a national lockdown in the COVID-19 pandemic (Nahrungsaufnahme von Nachwuchsleistungssportlern im Schwimmen vor, während und nach einem nationalen Lockdown in der COVID-19-Pandemie)

  3. 3

    The effects of sprint interval training on performance in team sport athletes: A systematic review (Die Auswirkungen von Sprint-Intervalltraining auf die Leistung von Mannschaftssportlern: ein systematischer Überblick)

    Grassick, S., O'Catháin, C., Kelly, D., Ward, C., Ní Chéilleachair, N.
    Veröffentlicht 2020
    “… Kelly, D. …”
  4. 4

    The effects of carbohydrate intake and muscle glycogen content on self-paced intermittent-sprint exercise despite no knowledge of carbohydrate manipulation (Die Auswirkungen einer Kohlenhydrataufnahme und des Muskelglykogengehalt auf selbstgewählte Belastungen bei wiederholten Sprints trotz fehlender Kenntnis der Kohlenhydratmanipulation)

    Skein, M., Duffield, R., Kelly, B. T., Marino, F. E.
    Veröffentlicht in European Journal of Applied Physiology (2012)
    “… Kelly, B. T. …”
  5. 5

    Dryside Training: Improving start and wall distance (Landtraining: Verbesserung der Start- und Wendendistanz)

    Rosania, J. R., Kelly, K.
    Veröffentlicht in Swimming World Magazine (2011)
    “… Kelly, K. …”
  6. 6

    Research Notes: Interpreting and Implementing the Long Term Athlete Development Model: English Swimming Coaches' Views on the (Swimming) LTAD in Practice: A Commentary (Forschungsinformationen: Auslegung und Umsetzung des Long Term Athlete Development Model (langfristiger Leistungsaufbau): Ansichten englischer Schwimmtrainer zur Praxis des LTAD im Schwimmen: Ein Kommentar)

  7. 7

    Sleep high (2800 m) and train low (610 m): Effects on altitude-induced reductions in VO2peak in high level kayak athletes (Sleep high SH (2800 m) und train low (610 m): Wirkungen auf höheninduzierte Verminderungen in der VO2max bei Hochleistungskajasportlern)

  8. 8