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Suchergebnisse - "Ausbildung"

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  1. 1

    Criteria for the selection and development of academy soccer goalkeepers: Experts opinion (Kriterien für die Auswahl und Entwicklung von Fußballtorhütern in der Akademie: Expertenmeinung)

    Perez-Arroniz, M., Calleja-González, J., Fernández-Navarro, J., Zubillaga-Zubiaga, A.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2025)
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  2. 2

    What do high-performance football coaches need to know about the coach-athlete relationship? Implications for formal coach education (Was müssen Hochleistungsfußballtrainer über die Trainer-Sportler-Beziehung wissen? Implikationen für die formale Trainerausbildung)

    Newland, A., Cronin, C., Cook, G., Whitehead, A.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2025)
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  3. 3

    Coaching psychology in Athletic Bilbao: The story from its beginnings (Trainerpsychologie bei Athletic Bilbao: Die Geschichte von den Anfängen)

    O`Neill, J., Campbell, M. J., Sherwin, I.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2025)
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  4. 4

    Practice design and coaching to support learning in elite youth soccer players: recommendations from international coaches, coach educators, and researchers (Trainingsgestaltung und Coaching zur Unterstützung des Lernens von Elite-Jugendfußballern: Empfehlungen von internationalen Trainern, Trainerausbildern und Forschern)

    Bergmann, F., Wachsmuth, S., O`Connor, D., Larkin, P., Dugandzic, D., Höner, O.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2025)
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  5. 5

    "We need to stress them": A case study on an elite football academy`s use of competition to enhance and catalyse the development of footballing talent ("Wir müssen sie fordern": Eine Fallstudie über den Einsatz von Wettbewerben in einer Elite-Fußballakademie zur Verbesserung und Förderung von Fußballtalenten)

    Elder, K., English, C., Pitkethly, A., Fountain, H., Martindale, R.
    Veröffentlicht in 29th Annual Congress of the European College of Sport Science, 2-5 July 2024, Book of Abstracts (2024)
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  6. 6

    Methodological approaches of Spanish professional football academies (Methodische Ansätze spanischer Profi-Fußballschulen)

    Fernández, J., Borrallo, A., Vilanova, A., Balagué, N.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2025)
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  7. 7

    The perception and value of performance analysis within elite academy football: A comparison between phases (Die Wahrnehmung und der Wert der Leistungsanalyse im Elite-Akademie-Fußball: Ein Vergleich zwischen verschiedenen Phasen)

    Dhillon, C. L., Nicholls, S. B., Woodward, J.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2025)
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  8. 8

    Trainers' perceptions on the development of leadership knowledge and competencies on official Union of European Football Associations football coach courses (Ansichten der Ausbilder über die Entwicklung von Führungswissen und -kompetenzen in offiziellen Fußballtrainerkursen des Europäischen Fußballverbands )

    da Silva Neto, L. V., Miragaia, D. A. M., Ibáñez, S. J., Braga Garcez, A. P.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2025)
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  9. 9

    Examining the value of mental health awareness training for soccer coaching license candidates (Untersuchung des Wertes von Schulungen zur psychischen Gesundheit für Fußballtrainer-Lizenzkandidaten)

    McLane, L., Oliva-Lozano, J. M., Kerulis, M., Cost, R., Bartley, J., Chiampas, G.
    Veröffentlicht in Apunts Sports Medicine (2024)
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  10. 10

    Developing coaches' knowledge of the athlete-coach relationship through formal coach education: the perceptions of football association coach developers (Entwicklung des Wissens von Trainern über die Beziehung zwischen Sportler und Trainer durch formale Trainerausbildung: die Sichtweise von Trainerentwicklern des Fußballverbandes)

    Newland, A., Cronin, C., Cook, G., Whitehead, A.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2024)
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  11. 11

    A project-led framework for coach development in English men's professional football: a Premier League case study (Ein projektorientierter Rahmen für die Trainerentwicklung im englischen Profifußball der Männer: eine Fallstudie der Premier League)

    McCarthy, L., Roberts, C.-M.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2024)
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  12. 12

    The strategic delivery of video-based coaching: A season-long investigation in one English youth soccer academy (Die strategische Bereitstellung von videobasiertem Training: Eine Untersuchung über eine ganze Saison in einer englischen Jugendfußballakademie)

    Barlow, L., Partington, M., Doncaster, G., O`Gorman, J., Nelson, L.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2024)
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  13. 13

    Sport-related concussion knowledge and attitudes of staff working in English elite women`s football: a survey-based study (Wissen über Gehirnerschütterungen und Einstellungen von Mitarbeitern im englischen Elite-Frauenfußball: eine umfragebasierte Studie)

    Shafik, A., Lota, K. S., Mifsud, D., Bennett, P., Rosenbloom, C., Kryger, K. O., Carmody, S., Power, J.
    Veröffentlicht in Science and Medicine in Football (2025)
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  14. 14

    Assessing the Irish Football Association's "ahead of the game" coach education training programme on raising mental health literacy in youth football coaches (Bewertung des Trainerausbildungsprogramms "ahead of the game" des irischen Fußballverbands zur Verbesserung der psychischen Gesundheitskompetenz von Jugendfußballtrainern )

    Topping, R., Paradis, K. F., Ferguson, K.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2024)
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  15. 15

    Soccer above all? Analysis of academic and vocational education among female soccer players in the German women's Bundesliga and 2nd women's Bundesliga (Fußball über alles? Analyse der schulischen und beruflichen Ausbildung von Fußballerinnen in der Frauen-Bundesliga und 2. Frauen-Bundesliga)

    Ehnold, P., Gohritz, A., Lotzen, L., Schlesinger, T.
    Veröffentlicht in Frontiers in Sports and Active Living (2024)
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  16. 16

    `We`re sweeping the floors`: life as an EFL Championship youth academy player ("Wir fegen die Böden": Das Leben eines EFL Championship Jugendakademie-Spielers)

    Hague, N., Law, G.
    Veröffentlicht in Soccer & Society (2024)
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  17. 17

    Are soccer players born later in the year more technically skilled than those born earlier in the year (Sind Fußballspieler, die später im Jahr geboren sind, technisch besser ausgebildet als solche, die früher im Jahr geboren sind?)

    Hunter, A. H., Smith, N. M. A., Camata, T. V., Crowther, M. S., Mather, A., Moura, F. A., Santiago, P. R. P., Wilson, R. S.
    Veröffentlicht in International Journal of Sports Science & Coaching (2023)
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  18. 18

    Tactical lexical knowledge of soccer by age 15 and 18 (Taktisches lexikalisches Wissen über Fußball im Alter von 15 und 18 Jahren)

    Acoumambo, D.
    Veröffentlicht in 28th Annual Congress of the European College of Sport Science, 4-7 July 2023, Paris, France (2023)
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  19. 19

    Reality check for high-performance football: a study of coaching competences based on the International Sport Coaching Framework (Reality Check für den Hochleistungsfußball: eine Studie über Coaching-Kompetenzen auf der Grundlage des International Sport Coaching Framework)

    Galdino, M., Lesch, L., Wicker, P.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2023)
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  20. 20

    Evaluating a multiplier approach to coach education within the German Football Association's talent development program: an example of an intervention study targeting need-supporti... (Evaluierung eines Multiplikatorenansatzes in der Trainerausbildung im Rahmen des Talentförderprogramms des Deutschen Fußball-Bundes: ein Beispiel für eine Interventionsstudie, die auf bedarfsorientiertes Coaching abzielt)

    Wachsmuth, S., Raabe, J., Readdy, T., Dugandzic, D., Höner, O.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2022)
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