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Trainerverhalten: Auswirkung auf die Talententwicklung - Ein Vergleich zwischen autonomieförderndem und kontrollierendem Trainerverhalten
(Coaches' behaviour: Effects on talent development - A comparison between autonomous and controlling coaching behavior)
Trainer beeinflussen durch ihr Verhalten die Entwicklung von Nachwuchsspielern. Im Vergleich zum kontrollierenden Verhalten, kann ein autonomieförderndes Trainerverhalten, welches Freiheit und Eigeninitiative bestärkt, zu einer Vielzahl an kognitiven, emotionalen und verhaltensbezogenen Vorteilen bei Nachwuchsspielern führen (z. B. höheres Maß an Wohlbefinden). Demnach sollten Trainer in ihrer Arbeit mit Spielern stets deren psychologische Basisbedürfnisse nach Kompetenz, Autonomie und sozialer Eingebundenheit berücksichtigen.
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| Subjects: | |
|---|---|
| Notations: | sport games social sciences |
| Tagging: | Trainer-Sportler-Beziehung |
| Language: | German |
| Published: |
Frankfurt/Main
Deutscher Fußball-Bund
2018
|
| Series: | Wissensportal der DFB-Akademie |
| Online Access: | https://www.dfb-akademie.de/akademiewelten/app/page/get/15000032 |
| Document types: | information and navigation page |
| Level: | intermediate |