Suchergebnisse - Dixon, M.
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Stress appraisals of UK soccer academy coaches: an interpretative phenomenological analysis (Stressbewertungen von Trainern an britischen Fußballakademien: eine interpretierende phänomenologische Analyse)
Dixon, M., Turner, M. J.Veröffentlicht in Qualitative Research in Sport, Exercise and Health (2018)“… Dixon, M. …”
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Examining the relationships between challenge and threat cognitive appraisals and coaching behaviours in football coaches (Untersuchung des Zusammenhangs zwischen der kognitiven Bewertung von Herausforderung und Bedrohung und dem Coachingverhalten von Fußballtrainern )
Dixon, M., Turner, M. J., Gillman, J.Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2017)“… Dixon, M. …”