Suchergebnisse - Farrow, D.

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  1. 1

    Examining the influence of multiple performance characteristics on selection into a representative team in field hockey (Untersuchung des Einflusses multipler Leistungsmerkmale auf die Auswahl von Hockeyspielern für Auswahlmannschaften)

    Timmerman, E. A., Savelsbergh, G. J. P., Farrow, D.
    Veröffentlicht in High Ability Studies (2021)
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  2. 2

    An eye for talent: The recruiters` role in the Australian Football talent pathway (Ein Auge für das Talent: Die Rolle der Recruiter im langfristigen Entwicklungsweg von Talenten im australischen Football)

    Larkin, P., Marchant, D., Syder, A., Farrow, D.
    Veröffentlicht in PLOS ONE (2020)
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  3. 3

    Creating appropriate training environments to improve technical, decision-making, and physical skills in field hockey (Schaffung geeigneter Trainingsumgebungen zur Verbesserung von Technik, Entscheidungsfähigkeit und körperlichen Fähigkeiten im Feldhockey)

    Timmerman, E., Savelsbergh, G., Farrow, D.
    Veröffentlicht in Research Quarterly for Exercise and Sport (2019)
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  4. 4

    The expert advantage in dynamic pattern recall persists across both attended and unattended display elements (Der Expertenvorteil beim dynamischen Musterabruf bleibt über alle beachteten und unbeachteten Bildelemente hinweg bestehen)

    Gorman, A. D., Abernethy, B., Farrow, D.
    Veröffentlicht in Attention, Perception, & Psychophysics (2013)
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  5. 5

    The effect of manipulating task constraints on game performance in youth field hockey manipulating task constraints (Die Auswirkung von methodischen Zwängen auf die Spielleistung im Jugend-Feldhockey)

    Timmerman, E. A., Farrow, D., Savelsbergh, G. J. P. “… Farrow, D. …”
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  6. 6

    Exploring the quiet eye phenomenon in basketball games situations (Untersuchung des Phänomens des ruhigen Auges im Basketball)

    Klostermann, A., Panchuk, D., Farrow, D. “… Farrow, D. …”
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  7. 7

    The effect of manipulating task constraints and player numbers in small-sided games in field hockey (Die Auswirkung der Veränderung der Rahmenbedingungen von Aufgaben und der Spielerzahl bei Kleinfeldspielen im Hockey)

    Timmerman, E. A., Savelsbergh, G. J. P., Farrow, D. “… Farrow, D. …”
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  8. 8

    Examining the stability and specificity of pattern recall in team handball (Die Untersuchung der Stabilität und Spezifität von Erinnerungsmustern im Handball)

    Raab, M., Farrow, D.
    Veröffentlicht in International Journal of Sport Psychology (2015)
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  9. 9

    Stability of mean values: Application of the bates method to field hockey (Stabilität der Mittelwerte: Anwendung der Bates-Methode im Feldhockey)

    Penn, M., Ball, K., Farrow, D. “… Farrow, D. …”
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  10. 10

    Preliminary development of a reconfigurable garment system for interactive biomechanics (Vorläufige Entwicklung eines rekonfigurierbaren Bekleidungssystems für interaktive Biomechanik)

    Helmer, R., Blanchonette, I., Farrow, D., Ball, K., Mackay, C. “… Farrow, D. …”
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  11. 11

    Examining the influence of acute instructional approaches on the decision-making performance of experienced team field sport players (Untersuchung des Einflusses von Sofortinstruktionen auf das Entscheidungsverhalten erfahrener Feldhockeyspieler)

    Buszard, T., Farrow, D., Kemp, J.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2013)
    “… Farrow, D. …”
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  12. 12

    Sporting milestones and career progression of male Australian junior international level team sport athletes (Sportliche Meilensteine und Karriereentwicklung von australischen Juniorensportlern in Mannschaftssportarten)

    Hopwood, M. J., Farrow, D., MacMahon, C., Baker, J.
    Veröffentlicht 2010
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  13. 13

    An implicit basis for the retention benefits of random practice (Eine implizite Grundlage für die Generierung von Vorteilen aus der zufälligen Praxis)

    Rendell, M. A., Masters, R. S. W., Farrow, D., Morris, T.
    Veröffentlicht in Journal of Motor Behavior (2011)
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  14. 14

    The influence of processing time on expert anticipation (Der Einfluss der Verarbeitungszeit auf die Antizipation bei Experten)

    Baker, J., Farrow, D., Elliott, B., Anderson, J.
    Veröffentlicht in International Journal of Sport Psychology (2009)
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  15. 15

    Perceptual training using explicit and implicit instructional techniques: Does it benefit skilled performers? (Wahrnehmungstraining mit expliziten und impliziten Instruktionstechniken: Haben geübte Sportler einen Nutzen davon?)

    Gorman, A. D., Farrow, D. “… Farrow, D. …”
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  16. 16

    How skill acquisition research can influence practice (Wie Forschung zum Fähigkeitserwerb das Training beeinflussen kann)

    Farrow, D.
    Veröffentlicht in Ausport (2004)
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