Suchergebnisse - Physical Education of Students

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  1. 1

    The effect of the analogical thinking strategy in teaching some defensive and offensive principles of handball to students (Die Wirkung der Strategie des analogen Denkens bei der Vermittlung einiger defensiver und offensiver Grundsätze des Handballs an Schüler)

    Dawood, L. M. J., Mushin, H. A., Habib, K. “… Also identifying the effect of the analogical thinking strategy using physical modeling and the method used by the teacher (Al-Amri) in teaching some defensive and offensive principles of handball to students.The researcher used the experimental method (two equal groups) because "the experiment searches for the cause and how it occurs, and the researcher addresses the variables of the phenomenon by studying the causes of a sample of third-year students in the College of Physical Education and Sports Sciences at the University of Basra for the academic year (2022-2023) for study."  …”
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  2. 2

    The ideal image of an instructor desired by students for high school baseball and ekiden clubs competing at the highest level in Japan: Focused group interviews with club members (Das Idealbild eines Ausbilders, das sich die Schüler von High-School-Baseball- und Ekiden-Vereinen wünschen, die in Japan auf höchstem Niveau spielen: Gruppeninterviews mit Vereinsmitgliedern)

    Seino, J., Tamura, N., Takahashi, Y.
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  3. 3

    Relationships between body composition and anaerobic performance parameters in female handball players (Beziehungen zwischen Körperzusammensetzung und anaeroben Leistungsparametern bei Handballspielerinnen)

    Kale, M., Akdogan, E.
    Veröffentlicht in Physical Education of Students (2020)
    “… Physical Education of Students …”
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  4. 4

    Examination of lower-upper limb of power and force parameters of elite athletes (Untersuchung von Leistungs- und Kraftparametern der unteren und oberen Gliedmaßen von Spitzensportlern)

    Aktas, S., Cakmakci, O.
    Veröffentlicht in Physical Education of Students (2020)
    “… Physical Education of Students …”
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  5. 5

    Tactical decision-making in sport. How coaches can help athletes to make better in-games decisison (Taktisches Entscheidungsverhalten im Sport. Wie Trainer Sportlern helfen können, besser Entscheidungen im Wettkampf zu treffen)

    D. Cooper, B. Gordon
    Veröffentlicht 2020
    “… This is essential reading for any student, researcher or practising teacher or coach working in sport, physical education and coach education. 1.  …”
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  6. 6

    Gender differences with anxiety, perceived competence, and grit in collegiate track and field throwers (Geschlechtsspezifische Unterschiede bei Angst, wahrgenommener Kompetenz und Problemlösungsfähigkeit bei Leichtathleten in den Wurf- und Stoßdisziplinen im Collegealter)

    Criticos, M., Layne, T., Simonton, K., Irwin, C.
    Veröffentlicht in Journal of Physical Education and Sport (2020)
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  7. 7

    Impact of maximal power training with and without plyometric on speed endurance and upper body power of team handball players (Auswirkungen des Maximalkrafttrainings mit und ohne Plyometrie auf die Geschwindigkeitsausdauer und die Rumpfkraft von Handballspielern )

    Ethiraj, B., Kamatchi, M.
    Veröffentlicht in Physical Education of Students (2020)
    “… Physical Education of Students …”
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  8. 8

    Monitoring physiological responses and fluid balance of elite female beach handball players during an international tournament (Überwachung der physiologischen Reaktionen und des Flüssigkeitshaushalts von Beachhandballerinnen der Elite während eines internationalen Turniers)

    Ceylan, B., Kerem, M. K., Çeyiz, S. C., Gürses, V. V. G., Akgül, M. S. A., Baydil, B. B.
    Veröffentlicht in Physical Education of Students (2020)
    “… Physical Education of Students …”
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  9. 9

    Changes in speed, agility and body composition of top-ranked female handball players during the playing season (Veränderungen der Schnelligkeit, Agilität und Körperzusammensetzung von Spitzenhandballerinnen während der Wettkampfsaison)

    Bojic, I., Stojiljkovic, N., Valdevit, Z., Velickovic, M., Nikolic, D.
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  10. 10

    Differences in explosive strength of elite female handball players during the competition season (Unterschiede der Explosivkraft von Spitzenhandballerinnen während der Wettkampfsaison)

    Bojic, I., Zivkovic, M., Kocic, M., Velickovic, M., Milenkovic, D.
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  11. 11

    Effects of release parameters on flight distance in the javelic ball throw as an event leading to the javelin throw (Auswirkungen der Abwurfparameter auf die Wurfweite des Speer-Balls als ein Trainingsmittel, das zum Speerwurf führt)

    Maeda, M.
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  12. 12

    Influence of ball resin to shot accuracy in handball (Einfluss von Ballharz auf die Wurfgenauigkeit im Handball)

    Karišik, S., Božic, D., Tiric, T.
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  13. 13

    Frequent immediate knowledge of results enhances the increase of throwing velocity in overarm handball performance (Schnelles Feedback zum Ergebnis unterstützt die Steigerung der Wurfgeschwindigkeit in der Oberarm-Handballleistung)

    Stirn, I., Carruthers, J., Sibila, M., Pori, P.
    Veröffentlicht in Journal of Human Kinetics (2017)
    “… Fifty female and seventy-three male physical education students were assigned randomly to the experimental or control group.  …”
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  14. 14

    Method of estimation of technical preparedness level of baseballs aged 12-14 years (Verfahren zur Abschätzung des Grades der technischen Bereitschaft von Baseballspielern im Alter von 12-14 Jahren)

    Agapov, D. V., Krovyakov, V. F., Boyko, U. G., Hodorchenko, V. M.
    Veröffentlicht in Physical Education of Students (2013)
    “… Physical Education of Students …”
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  15. 15

    Effect of psychophysical state on different qualification`s handball players on their preparedness (Einfluss psychophysikalischer Zustände auf die Bereitschaft von Handballspielern verschiedener Qualifikation)

    Frolova, L. S., Glazirin, I. D., Petrenko, Y. O., Suprunovich, V. O., Menshikh, E. E., Kharchenko, I. A., Pivnenko, A. O.
    Veröffentlicht in Physical Education of Students (2013)
    “… Physical Education of Students …”
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  16. 16

    Comparison of maximal oxygen uptake and anaerobic threshold in soccer and handball players (Vergleich der maximalen Sauerstoffaufnahme und der anaeroben Schwelle von Fußballern und Handballern)

    Soyal, M., Korkmaz, E. S., Polat, M., Aydogan, S.
    Veröffentlicht in Physical Education of Students (2017)
    “… Physical Education of Students …”
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  17. 17

    Teaching sport concepts and skills. A tactical games approach for ages 7 to 18 (Sportkonzepte und Fertigkeiten ausbilden. Ein Ansatz für Taktik und Sportspiele für den Altersbereich 7-18 Jahre)

    Mitchell, S. A., Oslin, J. L., Griffin, L. L.
    Veröffentlicht 2013
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  18. 18

    Influence of motor skills on situational success in handball (Einfluss motorischer Fertigkeiten auf den Erfolg in bestimmten Situationen im Handball)

    Markovic, K., Ristic, V., Markovic, S.
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  19. 19

    Comparative analysis of motor and specific motor abilities between handball players and non-athletes in the cadet age from Montenegro (Vergleichende Analyse motorischer und spezifischer motorischer Fähigkeiten zwischen Handballspielern und Nicht-Sportlern im Kadettenalter in Montenegro)

    Muratovic, A., Petkovic, J., Bojanic, D., Vasiljevic, I.
    Veröffentlicht in Acta Kinesiologica (2015)
    “… Based on the results of determining the difference by t-test and discriminant analysis, we conclude that the handball players generally have better motor and specific-motor skills compared to students who are not actively involved in any form of physical activity in addition to regular physical education.  …”
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  20. 20

    Sport specificity background affects the principal component structure of vertical squat jump performance of young adult female athletes (Der sportartspezifische Hintergrund beeinflusst die Hauptkomponente Struktur der vertikalen Squat-Jump Leistung bei jungen erwachsenen Sportlerinnen)

    Panoutsakopoulos, V., Papachatzis, N., Kollias, I. A.
    Veröffentlicht in Journal of Sport and Health Science (2014)
    “… Methods: One hundred and seventy-three adult women (20.1 ± 2.8 years, 1.71 ± 0.09 m, 65.6 ± 10.3 kg, mean ± SD for age, height, and mass, respectively) engaged in track and field (TF), volleyball (VO), handball (HA), basketball (BA), and physical education students (PE) executed maximal squat jumps (SQJ) on a force plate.  …”
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