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  1. 1

    Mit klarem Plan zur eigenen Spielidee: Auf was Trainer bei der Entwicklung ihrer individuellen Philosophie achten müssen und welche Schritte dazu notwendig sind

    Hoffmann, D., Krop, M.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2025)
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  2. 2

    "Ich kann von jedem Trainer etwas lernen"

    Bauer, J., Hoffmann, D.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2025)
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  3. 3

    Kein Weg durch das Zentrum - Teil 3: Zug und Gegenzug: Wie die 5:1-Abwehr von FRISCH AUF! Göppingen auf taktische Angriffsmittel des gegnerischen Angriffs reagiert

    Matschke, B.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2025)
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  4. 4

    Aktive Abwehr - kompakt und dynamisch - Teil 2: Ein Trainingstag bei der HSG Blomberg-Lippe

    Birkner, S.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2025)
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  5. 5

    Was Athleten motiviert

    Breitbach, U., Henrichs, I., Hübner, A.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2025)
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  6. 6

    Integrating numerical superiority offensive actions into the game model and handball training execution (Integration numerisch überlegener Offensivaktionen in das Spielmodell und die praktische Umsetzung im Handballtraining)

    Branco, J., Azevedo, A., Eira, P.
    Veröffentlicht in Journal of Physical Education and Sport (2025)
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  7. 7

    Kein Weg durch das Zentrum - Teil 1

    Matschke, B.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2025)
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  8. 8

    Disciplinary strategies or reactive measures? an analysis of coach sanctions in elite Danish handball leagues (Disziplinarische Strategien oder reaktive Maßnahmen? Eine Analyse von Trainer-Sanktionen in dänischen Profi-Handball-Ligen)

    Gençoglu, C., Gümüs, H.
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  9. 9

    Vom Handy in die Halle: Trainingsformen sinnvoll nutzen

    Krop, M.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2025)
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  10. 10

    Nicht hoffen, sondern handeln: Von der Theorie zur Trainingspraxis - Teil 2

    Beppler, J., Zipf, J.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2025)
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  11. 11

    Emotional labor in sport coaching: a situational approach in the context of elite French handball (Emotionale Arbeit im Sportcoaching: Ein situativer Ansatz im Kontext des französischen Handball-Spitzensports)

    Petiot, O., Fontaine, T., Dugény, S., Visioli, J., Kermarrec, G.
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  12. 12

    Nicht hoffen, sondern handeln: Spielentscheidende Trainermaßnahmen im Fokus

    Beppler, J., Zipf, J.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2025)
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  13. 13

    Erfolgsfaktor Trainer: Systeme, Aufgaben, Rollen und Kompetenzfelder

    Cochet-Thibol, C., Ullrich, D.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2024)
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  14. 14

    The association between team behaviors and competitive anxiety among team-handball players: the mediating role of achievement goals (Der Zusammenhang zwischen Teamverhalten und Wettbewerbsangst bei Mannschaftshandballspielern: die vermittelnde Rolle von Leistungszielen)

    Wang, X., Sun, Z., Yuan, L., Dong, D., Dong, D.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2024)
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  15. 15

    Empathie heißt das Zauberwort: Was ein Trainer mitbringen muss, um ein Team zu bilden und zu führen

    Paasch, R.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2024)
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  16. 16

    Einfach erklärt, hat sich bewährt! Die Erläuterung der Trainingsform ist Grundlage des Coachings

    Uhlig, J., Uhlig, M.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2024)
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  17. 17

    Handball spielerisch vermitteln

    Fasold, F., Nicklas, A.
    Veröffentlicht 2023
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  18. 18

    Cheftrainer im besten Spieler-Alter

    Beckmann, A.
    Veröffentlicht in Handballtraining (2023)
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  19. 19

    Exploring different forms of technology-enhanced learning strategies in a handball coach education program (Erforschung verschiedener Formen technologiegestützter Lernstrategien in einem Handballtrainer-Ausbildungsprogramm)

    Murray, E., Spencer, K., Bennett, B.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2023)
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  20. 20

    The ideal image of an instructor desired by students for high school baseball and ekiden clubs competing at the highest level in Japan: Focused group interviews with club members (Das Idealbild eines Ausbilders, das sich die Schüler von High-School-Baseball- und Ekiden-Vereinen wünschen, die in Japan auf höchstem Niveau spielen: Gruppeninterviews mit Vereinsmitgliedern)

    Seino, J., Tamura, N., Takahashi, Y.
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