Suchergebnisse - Glenn, J. M.
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Distance motor learning during the COVID-19 induced confinement: video feedback with a pedagogical activity improves the snatch technique in young athletes (Motorisches Distanzlernen während der COVID-19-induzierten Beschränkungen: Videofeedback mit einer pädagogischen Aktivität verbessert die Technik im gewichtheberischen Reißen bei jungen Sportlern)
Souissi, M. A., Ammar, A., Trabelsi, O., Glenn, J. M., Boukhris, O., Trabelsi, K., Bouaziz, B., Zmijewski, P., Souissi, H., Chikha, A. B., Driss, T., Chtourou, H., Hoekelmann, A., Souissi, N.Veröffentlicht in International Journal of Environmental Research and Public Health (2021)“… Glenn, J. M. …”
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Comparison of the Shake Weight® modality exercises when compared to traditional dumbbells (Vergleich von Übungen mit den sog. Shake Weights® mit tradtionellen Langhanteln)
Glenn, J. M., Cook, I., Di Brezzo, R., Gray, M., Vincenzo, J. L.Veröffentlicht in Journal of Sports Science & Medicine (2012)“… Glenn, J. M. …”